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<p> 贝尔科教成立于2011年，是一家线上线下相融合的教育服务平台。围绕AIQ核心理论，贝尔科教自研课程体系、软硬件产品，培养师资队伍；凭借线下连锁教育机构以及线上教育服务平台为3-18岁青少儿提供机器人编程、软件编程和美学等多品类STEAM课程；通过参与国际、国内各类赛事进行成果展示并不断验证优化，提升孩子的AIQ，培养人工智能时代原住民。 </p>
<p> 安徽图塔机器人工程师培训学院创立于2020年7月，依托于安徽图塔机器人有限公司（前身为上海佩霆自动化科技有限公司）的发展，主要从事机械设计、电气设计和通用调试等方向基础工程师的培养和培训工作。学院投资700万元，创建创新实训中心，涵盖ABB、FUNUC、库卡、安川世界四大家族机器人工作站和西门子、欧姆龙等品牌的PLC，以及多个白车身，为学员1:1搭建实训基地，打造场景化培训平台；同时，学院讲师均来自生产一线，实践经验丰富，技术水平高，且能够真正了解企业的技术需求，针对性的实施理论教学和技能操作指导。 </p> <p> 另外学院与高校、企业密切合作，邀请行业专家、教授定期授课，帮助学员掌握和了解行业发展形势、开阔眼界和视野，提升水平。 </p> <p> 未来，学院旨在为芜湖机器人产业园乃至全国机器人产业的发展培养和输送技术人才，推动高质量就业，助力“工业4.0”建设。 </p>
<p> 上海厚载智能科技有限公司成立于2008年，AITUD（爱它得）机器人学院是公司打造的工科（职业）教育品牌。多年来，公司专注于研究数控、机电一体化、工业机器人、智能制造等工科技能技术课程改革，创立了一种以“先做——再讲——再练”为核心的AITUD（爱它得）教学模式，并形成了以工业机器人为核心的智能制造类的核心课程体系，可以为职业院校及应用本科开设智能制造类提供教学设备、教材及配套课程资源、师资培训、送教进校式教学服务、招生支持、对口实习与就业安置、职后培训、学历升级等整体解决方案。 </p> <p> 公司从2017年开始经营模式转型，与职业院校合作开设AITUD工业机器人专业，现已在广东、湖南、河南、山西、河北、江苏、陕西、山东、江西、安徽、福建等十几个省的二十多所中职和高职学校合作开设了AITUD（爱它得）工业机器人专业，累计在校学生超过四千人。已经有两届毕业生在长三角、珠三角为主体的非标自动化集成服务企业、大型制造企业的对口岗位就业。 </p> <p> 从2020年下半年开始，公司开始将课程研发重心转移到产教融合服务上，围绕企业个性化需求定制开发课程、岗前培训课程；围绕产教融合的落地，与杭州之江实验室、富士康工业富联智造谷多个基地、多个产教融合服务企业、大型人力资源服务公司、机器人在线、上海航天培训中心等行业企业与机构结成战略合作伙伴，为产教融合提供针对性的教研服务、课程研发服务、送教进校式师资培训与教学实施服务，公司进入了一个新的发展阶段：开始打造“以AITUD教研服务与教学方案输出为核心、充分整合市场资源共同发展的运营模式”。 </p>
<p> 创客魔方机器人项目起源于广东南海，以政府为主导，学校与社会资源合作，老师、家长、学生积极参与。经过南海学校一线老师三年的研发，课程适合中小学学生的课堂使用。该项目重在设计、开发出面向普及教育的科技创新比赛，让更多的同学们参与进来。竞赛规则设计新颖，编程思维与机械制作相互兼顾，教师容易教学，学生容易入门，有利于培养学生动手能力、创新能力、逻辑思维能力、团队合作能力、解决问题能力。 </p> <p> 项目分小学、初中、高（职）中，层层递进，满足不同学段和层次学生的要求，符合当前世界科技发展的潮流，为国家培养人工智能人才做出贡献。以普及人工智能教育为目的，“创客魔方机器人”利用专业软硬件设备，以低廉的成本，普及推广进入中小学，让发达地区与欠发达地区的学生能够动态参与学习及踊跃参加竞赛。 </p> <p> 目前该项目已正式在南海区中小学开展，通过每年的区专项比赛，在2019年已落地南海区89所中小学，普及了将近10万中小学生。南海区在2017年至2020年每年度都举行了区赛，从几十队参赛发展到几百队参赛，人数超过3000人。佛山市教育局在2019、2020年度举行了两届赛事，广东省教育厅也在今年2020年在南海区举办省赛。“创客魔方机器人”赛事受到了学校、老师、学生及家长的热切好评。 </p> <p> “创客魔方机器人”项目明年在全国青少年创新挑战赛做为主赛项，项目在全国范围内有序展开，有望成为全国人工智能赛事冉冉升起的新星。现在，人工智能教育在国内中小学教育的发展现已受到国内外研究者的关注。 </p>
成立于2014年，致力于机器人课程与器材的研发和培训，为2-18岁全龄段孩子提供机器人编程教育，为全国中小学与各个培训机构输出机器人编程课程体系、教材教具，并为学生们提供具有国际竞争力的机器人大赛平台、机器人等级考试的示范性机器人教育服务机构 <p> 百星机器人是中国机器人教育行业的知名品牌，也是获得 “智能型机器人品质认证” 机器人教育优质品牌。 </p> <p> 百星机器人品牌所属百星机器人科技（北京）有限公司，成立于2014年，致力于机器人课程与器材的研发和培训，以韩国专业研发团队、优秀的师资队伍、先进的课程体系和全进口的教具器材，为2-18岁全龄段孩子提供机器人编程教育，为全国中小学与各个培训机构输出机器人编程课程体系、教材教具，并为学生们提供具有国际竞争力的机器人大赛平台、机器人等级考试的示范性机器人教育服务机构。 </p> <p> 百星机器人从创立之日起，始终秉承“让每一个孩子成为中国智造者”的教育愿景，坚守教育初心，以“做机器人，不作机器人”的核心教育思想，用引导、启发、探究、实践四个思维模块实现教育本质的核心——自发、生长。以机器人的认识并参与设计制作为教育载体，给学生们提供适合想象和创造的良好环境，并在过程中培养孩子阳光、自信、勇敢、友爱的健康人格和综合素养，旨在培育具有创新思维和创造能力的适应未来社会发展的复合型时代人才，让每一个从“百星”走出去的孩子，不仅能够用自己的双手撑起美好未来，更能够成长为人工智能时代下极具竞争力的“未来之星”。 </p> <p> 目前，百星已在全国设立了20多家教育中心，合作学校遍布北京、天津、山东、河北、辽宁、浙江等省市。百星还积极参与国家科技教育创新，致力于加速机器人教育的普及，努力推进机器人竞赛活动，全力促进中国机器人教育产业的发展，力争成为中国机器人教育领域的领航者。 </p>
<p> 苏州大闹天宫机器人科技有限公司是从事青少年机器人与人工智能教育培训的高科技公司。由我国机器人领域专家孙立宁教授团队创办，旨在培养敢于尝试、勇于创新、善于展现、乐于合作的青年创客。 </p> <p> 公司通过建立培训俱乐部、承接学校创客实验室建设项目、组织全国各项机器人竞赛等方式开展机器人与人工智能培训服务。 </p> <p> 大闹天宫是中国电子学会及苏州市科普教育基地。负责组织和运营全国机器人与人工智能青少年大赛。曾辅导学生参加世界机器人大赛、全国Noc挑战赛、中国机器人与人工智能大赛等，并取得优异成绩。 </p>
<p> 泊思地是一家以教育为本、以育人为首任的新型机器人科技教育培训公司。泊思地创始人认为：这世界其实只需要一种人——就是能解决问题的人。故泊思地全部的教学体系都是在此基础上所形成的。 </p> <p> 泊思地创始团队在美国宾夕法尼亚大学等一流常春藤名校的优秀核心教学方法的基础上，研究我国青少年儿童的特点，创设了独具高能内核的教育理念和教学方法。泊思地所有课程均以全球一流的“教育类机器人”为载体，常规课程通过巧妙的“情景化、场景化”的设置，让孩子时时以成功者的格局和高度来“身临其境”地解决现实中遇到的各种问题，助力他们自知识的摄取到技能的应用成长。泊思地一贯霸气的竞赛体系，则使他们从一开始就有与全球一流人士竞争的意识、胆量和平台，让孩子们一开始就以成为世界一流人才的信念和荣誉来要求自我。通过这样世界一流的竞技场“借假修真”，泊思地对孩子自常识的教授到策略的精通再到智慧的启蒙，循环往复，助力他们站在世界之巅——使他们成为今生自己喜欢的模样。 </p> <p> 泊思地始终秉承并坚守“让学生受益一生”的教育责任和标尺选用人才。泊思地代表的是靠谱的一种精神、一种理念、一种责任、一种规范、一支优秀有爱的团队、一把“不要让自己进地狱”的良心标尺、能与时俱进的实力。 </p> <p> 泊思地教育期望达成的目标——就是成为国内青少儿机器人教育界的MIT。为竭力接近这一目标，泊思地时刻都在相关的各方面不断地迭代，特别是在教学/服务团队的筛选、管理和调整方面。 </p> <p> 泊思地由于有优秀的教育理念、教学方法作为教学效果的基本保障，亦有“一把良心标尺”在“选、招、录、用”教师的过程中不断监测，保障教学质量，且尽量做到在进行教师替换过程中和替换后仍然能保持较好的教学水平。 </p> <p> 泊思地在教学服务方面也在持续地升级迭代，一直孜孜不倦地在改进升级，以更好的面貌服务家长和学员。 </p>
<p> 铁榔头机器人科技中心隶属于合肥铁榔头教育科技有限公司，是中科大先研院孵化的机器人教育机构，为5-16岁的孩子提供优秀的机器人、编程教育。 </p> <p> 2020年，公司创建“铁榔头云课堂”线上平台，通过采用“主讲老师+助教老师”的双师模式，将亲子实验、炫酷科普、趣味编程引入在线学习平台。 </p>
<p> 北京耀世国际科技有限公司是一家专注根植STEAM教育事业，在人工智能教育市场方面具有前瞻性企业，为中国较早开展教育机器人事业的企业之一，研究众多国际大品牌STEAM教育后进行本土化改造，自主研发出了一套横跨6-18岁的课程体系和产品体系。联合广东省深圳多家科普教育基地、深圳市机器人与智能装备骨干培训企业研究机构，公司业务涵盖教育机器人研发设计、生产销售、课程开发、教育培训、赛事运营等各大版块，拥有国际专利、国家专利、著作权等各种知识产权上多项，竭力于向用户提供以机器人为载体覆盖全年龄段的科技教育产品和课程体系。 </p> <p> 公司合作客户包括国内外机器人教育培训机构、STEAM教育培训机构、幼儿园、小学、中学、青少年活动中心、科研机构灯，客户群体遍布多个省市自治区，持续创造国内优秀的科技教育企业。 </p>
<p> 北京青橙创客教育科技有限公司是一个专注于创新教育的整合服务平台。为幼教、普教、职教、高教提供融合文化、课程、设备、空间四位一体的创新教育整体解决方案，拥有强大的创新课程体系研发能力、教育服务能力和顶层设计规划能力。公司联合清华大学创客教育实验室、清华大学i.Center创客空间共同研发了融合科学、技术、工程、数学北京青橙创客教育科技有限公司是一个专注于创新教育的整合服务平台。为幼教、普教、职教、高教提供融合文化、课程、设备、空间四位一体的创新教育整体解决方案，拥有强大的创新课程体系研发能力、教育服务能力和顶层设计规划能力。公司联合清华大学创客教育实验室、清华大学i.Center创客空间共同研发了融合科学、技术、工程、数学设计、人文艺术、领导力、媒介整合力（STEM＋DALM）的“创客赋能”课程体系、“英雄之旅”创新教学方法论、创客能力测评体系，为不同阶段的学习者赋能，提升学习者的创新自信力、造物技能与创新思维。青橙创客教育将在推广创客精神，培育创新文化，在全国不断撒播未来创客的种子的道路上不断前行。 </p> <p> 设计、人文艺术、领导力、媒介整合力（STEM＋DALM）的“创客赋能”课程体系、“英雄之旅”创新教学方法论、创客能力测评体系，为不同阶段的学习者赋能，提升学习者的创新自信力、造物技能与创新思维。青橙创客教育将在推广创客精神，培育创新文化，在全国不断撒播未来创客的种子的道路上不断前行。 </p>
<p> 汉塔科技是业界领先的青少年科创教育综合解决方案提供商，是一家集科创教育培训、教育产品研发、教育服务为一体的综合性教育科技公司。汉塔科技聚焦科创教育，坚持持续创新、开放合作，以培养青少年的核心素养、创新精神和实践能力为目标，为人工智能时代培养综合性人才。汉塔机器人编程学院是汉塔旗下专业从事3-16岁青少年科创教育的机构，其前身为创想家机器人创客俱乐部。汉塔机器人编程学院采用STEAM教育理念，为孩子提供从物理搭建到可视化编程的系列化课程。汉塔科技目前拥有成都7所分校以及资阳、雅安、广元、南充、德阳、宜宾6家分校。同时汉塔机器人编程学院与成都多所学校包括蒙彼利埃小学、泡桐树小学天府校区、高新实验小学、五丁小学等多所院校开展课程及竞赛合作。 </p> <p> </p>
<p> 全童科教（东莞）有限公司是由秦志强博士于2016年7月创立，是一家集研发、生产、销售、培训和竞赛为一体的人工智能+机器人科创企业，是国家高新技术企业。 </p> <p> 公司成立以来，自主开发完成了从幼儿园、中小学到大学的全学龄段人工智能+机器人科创课程螺旋式上升体系，每个年级的课程包括器材、教材、课件、视频和竞赛等，实现了科创教育的全生态闭环运营，已在广东、北京、湖南、四川、贵州、江西、福建、江苏等11省市为上千所高校及中小学提供服务，为国家培养了大批基础创新人才。 </p>